Towards a taxonomy of design learning based on students’ reflective writings

Gelmez K.

REDO Cumulus Design Conference 2017, Kolding, Danimarka, 30 Mayıs - 02 Haziran 2017, ss.535-542

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Kolding
  • Basıldığı Ülke: Danimarka
  • Sayfa Sayıları: ss.535-542
  • İstanbul Teknik Üniversitesi Adresli: Evet